posta seria mejor ir a conversar con larroque, anibal o el napia… hay si se puede conversar criticar y debatir sobre el modelo
No.
Después se la dan de “asamblearios” y “orgánicos” y hace como 30 años que en la boleta va Wermus y el ceceoso de Pitrola…
Dejo esto porque sigue siendo una gran verdad, a 23 años de que lo dijese.
JAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJJAJAJAJAJAJJAAJA QUÉ BUENO!
Ah no, mira que avatar te pusiste… :lol:
---------- Mensaje unificado a las 18:00 ---------- El mensaje anterior habia sido a las 17:54 ----------
¨A la presidenta la descontextualizan todo el tiempo¨. Se fue al carajo, este se bajo los pantalones con la kretina.
Perfecto lo que decís Silvana.
Para mi algo clave en la enseñanza educativa, es que no todo tiene que ser repetir cosas, porque no se genera ni un poquito de espíritu crítico, de creatividad.
Una de las cosas a imitar de los sistemas educativos yanquis e ingleses, es el tema de la gran cantidad de actividades extracurriculares. Música, deporte, arte en general, grupos de debate, ciencia, lo que sea, pero que haya opciones donde el pibe se encuentre consigo mismo, poder abrirle el crisol de oportunidades, más a los que quizás no las van a encontrar jamás fuera del colegio por falta de recursos.
En general el colegio como está armado hoy en día me parece desastroso. El único objetivo es aplastar y alisar, que no haya ningún tipo de diferencia, de individualización. Es complicado con un docente que tiene que trabajar con 30, 40 alumnos, un número desorbitante.
También el nivel de los docentes en general es bajísimo. Hay que incentivar que hagan cursos, jornadas de especialización, que se perfeccionen como profesionales. No puede ser que un tipo que haga un curso de 3 años y en la puta vida vuelva a hacer algo, tenga 20 mil horas en colegios. Hay muchísima diferencia entre la gente que tiene estudios universitarios y los de profesorado, se nota muchísimo. A nivel secundario hay buenos valores, pero en primario es peor aún. Ser maestra es un zafe, ya no es una profesión.
Desde el punto de vista económico sé que es más rentable darle subvenciones a los colegios privados que tener una buena escuela pública, pero estás excluyendo terriblemente a mucha gente. Darle lo que hoy es el colegio no es incluir, para nada. Prácticamente nadie en los últimos 20 años empezó con un plan y terminó con el mismo. Igualmente los colegios privados que no son tan caros también son una cagada. Yo me llevé una materia por año como mucho y no estudié nunca. Claro, después llegué a la facultad y hasta que me acostumbré la pasé como el ojete.
Hay muy poca voluntad de cambiar las cosas. Kirchnerista, Macrista o del partido que sea, te hablan de educación a través de números. “Hay un 20 % más de matrícula”, “Se recibieron más chicos que en 2003” y blabla. Es importante que haya más gente en los colegios, pero de contenidos no se habla jamás.
No puedo evitar hacer un comentario sobre los 5 kilos de base-maquillaje que se puso Altamira :lol:
Duerme en formol Pinti
Es fotoshop
Mm no sé, yo le hubiera borrado las arrugas si hubiera usado PS 
Naaahhh, las arrugas son expresión de experiencia
La Fuba convoca a Plaza de Mayo
Contra el ajuste en la educación
Al cierre de esta edición de Prensa Obrera, la Junta Representativa de la Fuba, que reúne a los presidentes de los trece centros de estudiantes de la UBA, estaba definiendo la convocatoria a una movilización a Plaza de Mayo con fecha tentativa para el viernes 14 de junio. Es la continuidad del plan de lucha contra el ajuste en la educación que propuso la UJS y fue resuelto por el Congreso de la Federación. Ya han comenzado las primeras reuniones con sindicatos docentes como Conadu Histórica, AGD-UBA y Ademys, y se programó una nueva cita para el 31 de mayo con el propósito de preparar una verdadera jornada nacional de lucha por la educación pública.
El objetivo es reagrupar a los centros y federaciones combativas de todo el país y volcar al movimiento universitario a la calle contra el ajuste y la privatización: la tarea que tanto la FUA morada como la FUA K han dejado de lado. Queremos movilizar a los secundarios, técnicos y terciarios que enfrentan el deterioro y la nivelación para abajo de sus títulos como consecuencia de la reforma vaciadora del kirchnerismo. Y, por supuesto, vamos a invitar a las flamantes seccionales recuperadas del Suteba, colocando al salario docente en el centro de la lucha por la defensa de la escuela pública. Vamos a una campaña a escala nacional por el éxito de esta jornada, para copar la Plaza de Mayo y los centros políticos de todo el país con los reclamos de la educación.
La Fuba convoca a Plaza de Mayo : Prensa Obrera 1270 – 30/05/13
Nah, en eso tiene razón. Vi esa entrevista, y me parece que tiene razón en lo que dice. Una cosa es que en el kirchnerismo sean una manga de hipócritas y ladrones, eso ya lo sabemos. Ahora, que los diarios Clarín y La Nación se la pasan adornando las tapas para hacerlos quedar peor todavía agarrando frases sueltas y cosas citadas fuera de contexto, también es cierto.
La tapa del Clarín del domingo 26/05, con la foto de Súperman en lugar de ninguna foto del acto del 25 de mayo, te lo muestra clarito.
Abrazos, Martín.
Julian Asiner, militante de la UJS-PO y presidente de la FUBA, en el panel de debate con jovenes de otras fuerzas
El 14, a Plaza de Mayo a defender la educación
El viernes 14 de junio, la Federación Universitaria de Buenos Aires convoca a una jornada nacional de lucha por la educación pública, con movilizaciones a los centros del poder político. Vamos a marchar a Plaza de Mayo a denunciar la política antieducativa del gobierno. La jornada cuenta con el apoyo de la Conadu H, la AGD-UBA, Ademys, la Fulp, centros de estudiantes secundarios y terciarios y los flamantes Suteba recuperados.
En la UBA, los estudiantes y docentes de la Fadu tomaron esta semana el decanato, contra el intento de acreditar la carrera de Arquitectura en la Coneau. Cajide, el decano K de la Fadu, tomó esta medida en soledad con el objetivo de garantizar su reelección. El kirchnerismo se quiere perpetuar al frente de la UBA asegurando los negocios de las camarillas privatistas. Festejan su ‘década ganada’ haciendo menemismo educativo. El ministerio de Sileoni amenazó a la UBA con no validar los títulos de las carreras que no acrediten. La extorsión ‘nac & pop’ presiona por el ajuste y la descalificación de los títulos, con el pase de contenidos de grado al posgrado arancelado.
Los secundarios y terciarios también tienen sus motivos para protestar en Plaza de Mayo. La Ley de Educación Nacional (LEN), votada por kirchneristas y opositores en 2006, implica para los colegios e institutos de la Ciudad el cierre de más de 150 orientaciones y el vaciamiento de las carreras. Macri es el mejor alumno de la ley K. Ahora se puso a la delantera en la aplicación de la evaluación docente, creando un instituto que dependerá de él mismo, y que amenaza con liquidar el estatuto docente. La defensa de la formación y las condiciones de trabajo chocan por el vértice con la reforma de Macri y los K.
El salario docente también estará en el centro de las reivindicaciones de la jornada. En todos los niveles y provincias se han sufrido paritarias a la baja, cerradas por decreto. Los Suteba recuperados por la izquierda se sumarán a la jornada, con las banderas que abandonaron las burocracias sindicales sometidas a los gobiernos de turno.
En Plaza de Mayo también reclamaremos por la becas. Desde que La Cámpora asumió el control de la Subsecretaría de Políticas Universitarias, los estudiantes becados no han recibido un solo peso. Estando a junio, cerrando el cuatrimestre, el retraso es simplemente inaceptable. Y estamos hablando de becas de 300 pesos, que no llegan a cubrir ni los apuntes de una sola materia. Mientras ajusta las becas, La Cámpora llevó al Congreso un proyecto de estatización de los centros de estudiantes.
La política de cooptación del kirchnerismo fracasó en la juventud. La tercerización laboral y la privatización educativa no son la mejor base para la construcción de una fuerza juvenil. Se han tenido que contentar con una agrupación de Estado, La Cámpora, que coloca a sus funcionarios en el Ministerio para cumplir con los lineamientos educativos elaborados por el Banco Mundial. Frente a este desbarranque, la UJS, en la presidencia de la Fuba, se propone impulsar un gran movimiento de la juventud que defienda junto a los docentes la educación pública. Vamos, con las federaciones combativas y la docencia clasista, a ocupar la Plaza de Mayo y todas las plazas del país.
El 14, a Plaza de Mayo a defender la educación : Prensa Obrera 1271 – 06/06/13
La Izquierda derrotó al kirchnerismo en la Universidad Nacional de San Martín
Del 3 al 7 de junio se desarrollaron en la Escuela de Humanidades de la UNSAM las elecciones de Centro de Estudiantes.
Con un ajustado resultado -128 a 125 votos- El Frente de Izquierda Estudiantil, frente compuesto por La Caldera (UJS-PO + Independientes) y En Clave Roja (PTS + Independientes), le arrebató el Centro de Humanidades al Movimiento Evita (Agrupación Rodolfo Walsh), quienes conformaban la saliente conducción.
Belén Terrón, dirigente de la Unión de Juventudes por el Socialismo (PO) y estudiante de Letras en la UNSAM expresó: “El triunfo de la izquierda en la UNSAM es la expresión del rechazo, por parte de la juventud, a las políticas de ajuste presupuestario que el gobierno nacional aplica en la educación y en particular en las Universidades Nacionales”. Agregó: “Venimos de una gran elección en la UNTreF, donde la UJS se enfrentó al conglomerado de agrupaciones kirchneristas ’Unidos y Organizados’ dirigido por el intendente Hugo Curto, y por escasos votos no recuperamos el centro. Estamos en presencia de una ruptura política de grandes sectores de la juventud con el gobierno nacional, que se evidencia con el acercamiento a la izquierda revolucionaria.”
Además, Belén Terrón manifestó: “La votación al Frente de Izquierda Estudiantil es el resultado de una gran campaña de denuncia de la Ley de Educación Superior menemista que en nuestra universidad, gobernada de cabo a rabo por las autoridades ‘Nacionales y Populares’, se manifiesta con todas sus fuerzas generando un sin fin de cursos de posgrados arancelados y realizando reformas de los planes de estudio, reformas digitadas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CoNEAU), organismo ajeno a la UNSAM pero muy ‘bienvenido’ por las autoridades. Desde el Centro de Humanidades vamos emprender una gran lucha contra la LES y la CoNEAU, contra los posgrados arancelados, por mayor oferta horaria y cátedras paralelas y por el pase a planta de todos los trabajadores de la UNSAM”.
La Izquierda derrotó al kirchnerismo en la Universidad Nacional de San Martín : PARTIDO OBRERO
EL PO tenia candidato en AMIA?
Mmm… que yo sepa no. ¿Por?
preguntaba solo por morbo.